艺术

视觉艺术

霍卡迪开发学生的视觉艺术和观察能力是学校的核心任务之一。学生学习的二维,三维设计和视频排序的简历在学前班开始。
 
每星期中,他们学习艺术的基本面在创造性的环境和艺术史的上下文中在多个艺术班低年级学生。该课程已与干学科,并与实验的概念有着密切的联系。艺术计划培养想象力,解决问题的能力,团队合作,以及技术和设备的发展。
 
每个中学生有着至关重要的连接通过视觉艺术。她建立在她对设计的理解,探索多种媒体,并产生显著成熟的单一的工作。他开始发现她,她的单方向和优良的发动机性能,并到达7 和8 等级,具有显著艺术项目和笔记本电脑的组合。
 
上学校视觉艺术在编程艺术工作室提供的课程I和II,先进的艺术工作室,艺术工作室AP,陶瓷,雕塑,摄影,电影和视频。在她的四个年高中学校,学生可以采取几种艺术形式或集中于一个通过最先进水平的进步。学生参加在学校展览和在当地的场地和西南艺术节的独立学校协会参加。
 
在7 或8 年级,每个学生参加的课程在电影和动画,开始她的介入与此丰富的媒介。在上学校的学生可以在开始和电影/视频为特色的先进设施的Final Cut Pro编辑软件和国家的高级课程。本地学生参加艺术节和比赛。