艺术

视觉艺术

开发视觉艺术和霍卡迪学生的观察能力是学校的核心任务之一。学生学习的二维,三维和视频设计的测序课程在学前班开始。
 
学生在低年级有每个星期多个艺术班中,他们学习艺术的基本面在创造性的环境和艺术史的上下文。课程与阀杆学科与实验的概念有着密切的联系。艺术节目培养想象力,解决问题的能力,团队合作,以及技术和设备的发展。
 
每个中学生与视觉艺术的一个重要方面。她建立在她的理解设计的探索多种媒体和产生可观的成熟个人的工作。她开始发现她的个人方向和精细动作能力,并且到达7 和8 等级,具有显著艺术项目和笔记本电脑的组合。
 
上中学的视觉艺术节目艺术工作室在提供课程I和II,先进的艺术工作室,AP工作室艺术,陶瓷,雕塑,摄影,电影和视频。在她的四个年高中学校,学生可以采取几种艺术形式或集中于一个通过最先进水平的进步。学生参加在学校展览和当地场地和参加西南艺术节的独立学校协会。
 
在7 或8 年级,每个学生需要一个过程在电影和动画,开始她的这种丰富的媒体参与。在上学校的学生可以开始和电影/视频高级课程配备最先进的设施的Final Cut Pro编辑软件和状态。学生参加当地的节日和比赛。