hockaday研究所 对于 社会影响是k-12学校使用的独特和创新方法 积极学习的动力，为学生在社区，工作场所和社会中的领导做好准备。通过与达拉斯地区的新的和长期的合作关系 该组织允许学生与不同的合作伙伴互动，向公民领袖学习，处理具有社区影响的项目，并将他们的创意转化为行动，以实现持久的社会效益。
hockaday于2018年启动了社会影响研究所，以组织其社区参与工作以产生更大的影响，并就这一概念作为21世纪有效教育的一部分的重要性发表声明。
由达拉斯和全国社区服务领域公认的领导者拉劳日领导，该研究所是全国独立学校的独特方法。它允许hockaday扩大我们的覆盖范围，增加与非营利实体，企业和其他基于达拉斯的社区组织合作的机会。通过精心设计的一系列现实项目和经验，hockaday学生有机会测试他们在课堂上学到的东西，解决棘手的问题，学会团队合作，培养同理心并尊重具有不同背景和专业知识的人，建立品格和信心，探索他们在世界上的目的。
由达拉斯和全国社区服务领域公认的领导者拉劳日领导，该研究所是全国独立学校的独特方法。它允许hockaday扩大我们的覆盖范围，增加与非营利实体，企业和其他基于达拉斯的社区组织合作的机会。通过精心设计的一系列现实项目和经验，hockaday学生有机会测试他们在课堂上学到的东西，解决棘手的问题，学会团队合作，培养同理心并尊重具有不同背景和专业知识的人，建立品格和信心，探索他们在世界上的目的。
最近的一位大学毕业生表示，该研究所“已经让我准备过一种有目的和有影响力的生活。它不仅仅是评分。既然我拥有这一切，我想帮助与他人分享我的知识，让世界变得更美好。女孩真的很好在那里，用他们所知道的东西做出惊人的事情。“
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