1个常见问题清单。

  • 支柱

    社区参与

    社区服务

    服务学习


    社会 创业

1个常见问题清单。

  • 目标

    培养领导力和团队精神

    从事
    在现实世界中体验

    建立同理心和品格


    设计创意解决方案

    建立倡导技能

    探索目的

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  • 程式

    为食品沙漠设计解决方案
    bont上农场(8年级)

    减少动物收容所的焦虑
    操作善意(一年级)

    与社区合作建房
    (下,中,高中)

    通过战略解决环境问题
    达拉斯动物园(美国解剖学)

    了解全球饥饿问题 
    nicef(三年级)

    制定影响达拉斯的水问题解决方案
    保罗奎因农场(6年级)

    开发解决环境问题的业务解决方案s
    (二年级)

    解决碳足迹影响 
    黑客马拉松(上学)

    在假日集市销售手工制品 
    家庭门户(中学)

    通过美术合作增加starr成绩
     
    与当地学校 (高中)

    倡导教育
    联合领导(高中)

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  • 我们是谁

    hockaday学校
    执行董事

    Students & Faculty
    (Lower, Middle & 高中)

    机构联络员
    ls:莱斯利加德纳
    ms:瑞恩的爱好
    我们:凯蒂湖
     
    主要合伙人:
    阿科拉项目
    奥斯汀街头避难所
    大思考
    bont上农场
    中央市场
    达拉斯剧院中心
    达拉斯女性的基础
    达拉斯动物园
    行动而不是言辞
    dfw hackath上
    迪金森的地方
    DISD
    教育的第一步
    家庭门户
    未来领导者计划
    创世妇女的庇护所
    为盲人导盲犬
    人类的栖息地
    宗教间住房
    犹太家庭服务
    乔纳森的地方
    银禧中心
    领导力
    缅因州的步态
    做一个愿望的基础
    mi escuelita
    北达拉斯共同部委
    北德克萨斯州的食物银行
    操作善意
    操作善意
    保罗奎因农场
    极地特雷克
    保证房子
    阅读伙伴
    救世军
    苏格兰仪式医院
    楼梯
    现在停止饥饿
    tr胡佛中心
    特雷蒙特退休
    三位一体河奥多邦中心
    联合国儿童基金会
    团结学习
    vickery贸易公司
    走路干
    韦斯利兰辛
    动物园军团 

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hockaday研究所 对于 社会影响是k-12学校使用的独特和创新方法 积极学习的动力,为学生在社区,工作场所和社会中的领导做好准备。通过与达拉斯地区的新的和长期的合作关系 该组织允许学生与不同的合作伙伴互动,向公民领袖学习,处理具有社区影响的项目,并将他们的创意转化为行动,以实现持久的社会效益。

hockaday于2018年启动了社会影响研究所,以组织其社区参与工作以产生更大的影响,并就这一概念作为21世纪有效教育的一部分的重要性发表声明。

由达拉斯和全国社区服务领域公认的领导者拉劳日领导,该研究所是全国独立学校的独特方法。它允许hockaday扩大我们的覆盖范围,增加与非营利实体,企业和其他基于达拉斯的社区组织合作的机会。通过精心设计的一系列现实项目和经验,hockaday学生有机会测试他们在课堂上学到的东西,解决棘手的问题,学会团队合作,培养同理心并尊重具有不同背景和专业知识的人,建立品格和信心,探索他们在世界上的目的。

最近的一位大学毕业生表示,该研究所“已经让我准备过一种有目的和有影响力的生活。它不仅仅是评分。既然我拥有这一切,我想帮助与他人分享我的知识,让世界变得更美好。女孩真的很好在那里,用他们所知道的东西做出惊人的事情。“

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  1. 太阳
  2. 周一
  3. 星期二
  4. 星期三
  5. 周四
  6. 周五
  7. SAT
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©2017 hockaday学校。版权所有